PROYECTO: DEMOCRACIA, CONSTITUCIÒN POLITICA Y DERECHOS HUMANOS

Lic. Claudia Moreno Urzola
clacemour@gmail.com
PROYECTO
CONSTITUCIÒN POLITICA,DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS
ELECCIONES ESCOLARES

INTEGRANTES:
Claudia Cecilia Moreno Urzola
Alba Ruth Pinto Santos
Rita Irina Parodi
Arnulfo Díaz
Carlos Romero

Instituciòn Educativa Nº 8

Maicao- La Guajira

2008

1. PRESENTACIÒN

Con la constitución de 1991 se les da la oportunidad a los colombianos de participar mas activamente en los asuntos del país; para esto es necesario que los jóvenes aprendan a ser ciudadanos, y mas que un discurso debe ser una vivencia surgida de la experiencia escolar, es decir, asumir la democracia viviéndola.
Es relevante que los estudiantes hagan conciencia, analicen los grandes temas del país desde su perspectiva y se acostumbren a plantear alternativas de las soluciones con el conocimiento de sus deberes y derechos a la luz de nuestra constitución, solo así resultan viables la democracia y la paz.
Es preponderante el papel de la educaciòn; porque es desde las instituciones donde se va a reconstruir la convivencia, el respeto, la honestidad en nuestro país, a través de la formación de ciudadanos artífices de la vida en sociedad con una cultura para la democracia.

Descripción del proyecto

El proyecto se adelantara por etapas y en el participaran los miembros de la comunidad educativa, constara de una etapa de sensibilización donde se crea un ambiente propicio para que se participe activamente en la Elección del Gobierno Escolar

En la etapa de inscripción cada uno de los postulantes legalizaran su participación mediante la presentación de su plan de gobierno ante el (la) coordinador (a) del proyecto y la etapa de proselitismo político donde los candidatos donde darán a conocer sus ideas. En el caso del consejo de curso en cada uno de ellos y los candidatos a personero y a representantes de los estudiantes en todo el colegio con las respectivas propagandas; se desarrollara un debate para cerrar esta etapa y culminara con la elección de cada uno de estos estamentos

En la etapa de sensibilización se le informa a la comunidad educativa en asamblea general acerca del compromiso, necesidad y la importancia de las elecciones escolares igualmente se refuerza en cada uno de los cursos. Se estimulan para que aprovechen los espacios de participación.
Simultáneamente aparecerán carteles, carteleras y mensajes que promuevan las elecciones.


2. MARCO LEGAL

El artículo 41 de nuestra constitución nacional dice:
En todas las instituciones de educaciòn publica o privadas serán obligatorios el estudio de la constitución y la instrucción cívica, así mismo se promoverán prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación ciudadana. Las elecciones del gobierno escolar se fundamentan en el artículo 68 de la constitución nacional, en los encisos 2 y 3 del artículo 142 de la ley 115 quien establece los órganos del gobierno escolar. Así mismo el articulo 19 del capitulo IV del decreto 1860 que establece la obligatoriedad del gobierno escolar

3. OBJETIVO GENERAL

Generar en la comunidad educativa el sentido de pertenencia, de identidad nacional, la apropiación del respeto por el otro de manera que puedan contribuir al fortalecimiento de la sociedad civil mediante el ejercicio de la ciudadanía

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Elegir el gobierno escolar para el año en curso
• Establecer la importancia de la democracia y de los órganos del gobierno escolar y sus funciones.
• Propiciar en la comunidad educativa practicas de participación y respeto

Los(as) candidatos(as) deben reunir los siguientes requisitos: estar matriculados, observar un buen comportamiento tanto académico como disciplinario y asistir regularmente a clases

4. ACTIVIDADES

Elección de candidatos a personero estudiantil y representante de los estudiantes al consejo directivo. 18 al 22 de Febrero
Inscripciones de candidatos a personeros.
Asignación número en el tarjetón. 25 al 29 de Febrero
Conversatorio Personero municipal. 30 de Abril
Elección del consejo estudiantil. 21 de Abril
Proselitismo. Desde el 18 de Febrero hasta el 9 de Abril.
Elección del representante de los docentes al C.D. 17 de Abril
Seminario-Taller Derechos Humanos. 13 de Agosto

RECURSOS PARA LA ELECCIÒN DEL PERSONERO Y EL REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO

• TARJETONES
• ACTAS
• BOLSAS DE MANILA : 10 BOLSAS TAMAÑO OFICIO
• MARCADORES : 10
• RESALTADORES: 10
• LISTAS DE ESTUDIANTES: DE 6º A 11º
• LAPICEROS: 10
• JURADOS: 12 ESTUDIANTES DEL GRADO 5º DE PRIMARIA DE LA SEDE JORGE ELIECER
GAITAN-APORTAR LOS RESPECTIVOS REFRIGERIOS PARA ELLOS
• AMPLIFICACION –CD DE HIMNOS